喂,我再也不想看你写的流水账啦!(给新手的4个实用写作方法)

写作频频难产,怎么办?

几次到deadline文章的难产,让我认识到拥有一个结构化的写作清单的重要性,写作sop对我的写作速度和输出水平非常有帮助。

今天这篇文章会从我观察到的业内优质内容提供者的写作内容出发,输出干货分享类的文章写作sop

喂,我再也不想看你写的流水账啦!(给新手的4个实用写作方法)

01

明确主题(WHAT)

用正在写的《终结拖延症》这篇文章为例,我的主题词非常清晰是拖延症,适合看这篇文章的是有拖延症困扰的人,即为”WHAT“

《好好思考》的作者成甲,在这本书中介绍了一种“不读书”的读书方法——关键词阅读法。

他说,在打开书之前,我们可以先问自己的一个问题:这本书要讨论的核心问题是什么?

同样放在我们的写作上,我们这篇文章要讨论的是什么主题?关键词是什么?

也就是在写作的时候,老师经常会提醒我们的中心思想,一篇文章想讨论的东西多了,就容易失焦,如果不是文字把控力非常强的作者,写好一个主题已经非常不错。

02

明确与读者之间的联系(WHY)

为什么你要写这篇文章?你写给谁看?

很多像我这样的写作的新手,会习惯于在开头就直接讲自己的内容,就非常容易出现这样的问题:读者觉得和自己的关联不大。

一旦产生这样的感受,就很难打动读者。

那么如何引出我们的主题呢?有这样的三个步骤引出主题:

1.勾勒典型场景:用经常会遇到的主题引入

2.塑造典型冲突:遭受失败或者没有达到预期

3.提出核心疑问:为什么会产生这种冲突、应该怎么解决

以刘润老师发布在公众号的《如何让孩子爱上写作文?》为例,在做了自我介绍以后,他用他儿子爱打游戏不喜欢写作文的典型场景来切入话题:

喂,我再也不想看你写的流水账啦!(给新手的4个实用写作方法)

文字来自刘润公众号《 如何让孩子爱上写作文?》

刘润老师提供了这样的典型的不爱写作文的孩子的形象:

和其他孩子一样,爱打游戏不爱写作文

妈妈买的书不喜欢看

看到这里是不是很多家长马上被吸引住了,这说的不就是我家的孩子吗?

做到和读者产生连接,也是用用户视角来审视自己的文章,这点对于写作者来说非常重要。

03

找到关键答案(HOW)

如何找到解决的方法,常用的有这3种逻辑:

1.推理法:层层推进,找到问题的根源

用拖延举例,为什么会出现拖延的问题,原因其实非常多,比如害怕失败的焦虑,完美主义。

在分析拖延的原因之后,再给出解决拖延症的方案:

改变消极思考方式,缓解压力情绪,采取积极的行为,从认知、行为、情绪三个方面入手。

2.归纳法:把关于问题的答案归纳成几个大类,再分类论述

拖延类型:期限型拖延、个人事物拖延、简单拖延、复杂拖延

3.步骤法:给出具体的步骤

继续用拖延举例:

遇到拖延的行为,可以这样做

(1)察觉

当自己开始拖延的时候,对自己想法有所警觉,察觉自己的拖延是什么类型。

(2)行动

可以尝试给自己一个时间,写作的话,告诉自己就写一个字,或者就写10分钟。不给自己太高的预期。

(3)调节

当你在“明天再做”和“立即行动”的冲突中,可以比较在这两种方式得到了什么,什么让我拖延,检视一下那些理由和借口能够给我们什么。

(4)接纳

如果自己有拖延的行为,也不用太过困扰。那也是我们面对压力的一种心理反映。

(5)自我实现

04

按照WHY-WHAT-HOW的逻辑展开

这边的写作步骤来自曹将的写作流程图,他是我一直都在关注的作者。

这边顺序的调换很有意思,明明在构思的阶段是主题先行,在实际的写作过程中,却要把why放在前面。

理由也很显而易见:如果你的文章无法吸引观众,再好的方法论也形同虚设。

黄金圈法则暗指了一套表达的基本公式:从内向外,先说什么,再说怎么做,最后再说what。

喂,我再也不想看你写的流水账啦!(给新手的4个实用写作方法)

回到写作的框架,稍作调整也就是:

先说why——和读者之间的联系

再说what——本文的中心思想

最后how——如何解决问题

最后用1分钟回顾一下本文的重点:

写作前:

(1)明确主题what

(2)明确与读者之间的关联why(典型情景、典型冲突、产生疑问)

(3)找到关键答案how(推理法、归纳法、步骤法)

写作中:按照why、what、how的顺序重新组织文章逻辑

写作后:排版,添加配图、检查错别字,发布

尾巴

提供一个我自己微信公众号排版的规范:

两端缩进8、两端对齐、行间距1.75、段间距5、字间距、字号16px

参考资料:我的写作观察清单

【读书干货类】

剽悍晨读公众号、刘润公众号、得到邵恒头条

【参考文章】

曹将 《这张写作流程图,请偷偷保存。》

得到品控手册

这位老师真厉害!写作只教12个技巧,学生篇篇都是范文!

这位老师真厉害!写作只教12个技巧,学生篇篇都是范文!

作文一直都是很多同学的心头大患,作为一名从教多年的教师,在教学过程中经常就会有同学向我“抱怨”写不好作文。写好作文不是一早一夕就能做到的,要有一定的知识积累,平时多练习,积累经验。

我批阅作文时,每每为学生词汇的贫乏而苦恼:或词不达意,张冠李戴;或来回重复,面孔单一;或满篇方言、土语,粗俗不堪。词汇是语言的建筑材料,是语文工具性、基础性的集中体现,因此,丰富学生的词汇积累是小学语文学习的任务之一。除此之外,想要写出一篇优秀的作文,还需要一定的写作技巧,怎么排篇布阵,怎么遣词造句都是一门学问。

所以wield帮助同学们写好作文,今天为大家分享一份写作技巧,在写作文的时候可以按照这个方法整理写作思路,排篇布阵,怎么遣词造句,相信对写作能力的提升将会有很大的帮助。

文末有打印版资料方法

这位老师真厉害!写作只教12个技巧,学生篇篇都是范文!

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好了,今天就分享到这里了,喜欢就多多关注吧!

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新手必看:写作需要历经的5个阶段

新手必看:写作需要历经的5个阶段

实际上也有很多人问我关于写作的事,那今天我就谈一谈我的看法。既然问的是“新手”,那这篇文章完全就是从新手的角度出发,我这里所理解的新手是高中毕业之后,没有养成输出习惯,但是现在看到人人都在谈写作,而且也看到有人通过写作赚到了钱,想要重新拾笔写作,却不知道如何下手,想要一些有指导性的建议。

我认为写作是分阶段的,这个阶段的性质尤为值得新手关注,下面我会列出这些阶段,对写作感兴趣的朋友完全可以参照自己的写作水平进行对照,看看你到了哪一阶段,下一步应该怎么走;你也可以把握所列举的这些阶段当成是“成长阶梯”,你可以一步一步的往上爬。

第一阶段的目标:不求曝光,把稚嫩的语言盖过去。

目标,每个阶段都应该有目标,做为新手,你不应该在第一阶段就期待着你写的东西就能有人给你捧场,我在知乎遇到过一件搞笑的事情,一位读者专程到私信里跟我抱怨自己写的文章没人看,我以为他遭到了什么大的冤屈,我点开他的账号,霍,好家伙,写了一篇没多少字的回答……他易于被激发的抱怨体质,让我不会觉得他可以在写作这条路上走得更远。

第一阶段的目标,应该是先摆脱自己稚嫩的文气。很多人高中毕业后多年,写长一点的东西,都还带着高中作文气,那可不是人话,但这种高中习得的文气完全可以改过来,并且不难。

问大家一个问题,很多人高中毕业之后就不再怎么写东西了,对于绝大多数人而言,其创作的盛产时期基本上停留在高中毕业之前,也就是我们所写的那些作文们,那时候我们可都是文豪。

问题来了,在高中毕业之前,你觉得自己写了多少篇作文?你们用五秒钟时间先在心里估摸个数再往下读。

我的一个朋友出糗了,她在公开场合说自己至少写了几百篇。大家可以一起来清算一下:

高中时期。高三,期中、期末、一模、二模、高考,5次大考,每次现场写作一篇,平时有月考10次,还有周考,但周考一般不要求写作文,因此高三要写的作文数是15篇;高二,两次期中、两次期末,10次月考,14篇;高一,两次期中、两次期末、会考,10次月考,15篇。

整个高中时期考场要求写44篇作文,其实这个数量是偏高的,因为月考一般7~8次,有的学校不是每月都考。

严格来说,初中也差不多,或者还更少吧,毕竟面料中考不如面料高考严峻,我当时所在的学校,初中月考安排就没有高中来得频繁。

那算下来,初中也是44篇。

算得上作文的也就初中高中了吧,算下来也就88篇,总之,正式的写作是超不过100篇的,每篇800字,你算算100*800=80000,是8万字,而不是80万字呐。

也不是几百篇那么夸张啊,我们高中正式的输出练习也不过是8万字,当然就算你平时练习得很勤奋,我们双倍给你算,充其量16万字,这个输出量是远远大于我们总体平均输出水平的。

为了要得出16万这个数字?

我就是想让大家一起来算一算,到底我们当年用那种作文气写了多少字,然后你才能更坚信自己可以做到:你现在只需要用人话再写16万字,就完全可以把这种作文气掩盖过去。

一定可以做到的,我自己就经历过这么一个阶段,进入大学之后我迷恋QQ空间,别人喜欢发图发照片,我永远是长段文字的分享,写了九百多条碎片分享之后,我就开始在空间上发表日志,直到我弃用空间,我发现自己已经写了512篇文字长短不一的文章,算下来应该不会少于50万字。

就在写这篇文章之前,我还特意从时间轴里翻,我自己看着最初的那些文字,即便没有人看到,我还是不好意思到脸发烫,如果用我现在的眼光去看最初写字的自己,我会认为那就是个傻逼……然而我之所以能认为以前的自己是个十足的傻逼,不就印证了我现在比之当年,已经有了足够大的进步了吗?

这种进步你也可以有,不需要我上面说的50万字那么多,那是我自己多余输出的结果;如果你想要快速的迈过第一个坎,也就是让自己快速洗去高中作文气,积累输出16万字,已经足够。

新手必看:写作需要历经的5个阶段

怎么迅速积累到这16万字?

输出这么多字,需要我们有可以转化为文字的“想法”、“经历”、“知识”,就这个角度出发,你有两个方式:

第一阶:从脑中取材,就地输出。特点是,挖空自己般的输出。

日记,每天发生开心的事、伤心的事,如果生活中遇到吵架这种事情,切记不要放过良机,你的愤怒你的控诉你的屈辱,趁势挥毫泼墨,事无巨细把过程描述出来,这个阶段,你告诉自己,你并不需要写得好,也不需要拿给人去看,你只需要有话可讲,讲自己看到的、感觉到的,而把事情事无巨细的描述出来,就是一种能扩充文字量的方式。

生活感想,把闹钟声突然想到的东西不是记下来,而是详细写下来。

这一阶段,目的就是粗方式输出,疯狂的写。不要想什么“掏空自己”这种话,这个阶段的你不该担心这个,反而你要做的就是掏空自己,把你那脑袋里的东西统统掏出来瞧一瞧,看一看是什么货色。

第二阶:有目的的阅读,书中思想+个人生活体会碰撞,让你产生想要表达的东西,写读书笔记、评论。

当你觉得把自己写尽,我们就可以进行第二阶段的输出,这个阶段,你要输出的那些想法有外界的加持,最主要的方式是看书,利用书中的观点、思想去碰撞你的生活体会,从而进行输出。

《如何打造你的独特观点》在我看来,能给提取的稍微有点用的信息就是:评论是人人可进行的,但这个方式却可以培养你形成自己观点的能力。

这个方式能不能让你形成独特观点先不说,最重要的是“评论是人人可进行的”,评论是门槛很低的一种输出行为,任何事情你都可以发表评论,不过,很多人并没有写评论、写留言的习惯。

这个方式要好好利用起来,因为写评论门槛低,你看一篇文章可以评论、看一个故事可以评论、看个电影可以评论,任何所见皆可置评,如果你不知道怎么点评,先用《如何打造你的独特观点》这本书中提供的方法:八分堆砌事实或信息,两分添加个人色彩。

比如你看到一本书,不是简单的说“好”或者“不好”,而是把“好”和“不好”翻译出来,而其中所谓“八分堆砌信息”就是你把自己感受到“好”或“不好”的内容概括的描述出来,接着再给出“两分个人色彩”,其所指的就是对应你认为“好”或者“不好”的理由,书中说,这“八+二”就是你的想法。

我认为这完全可行,当你的日记没有什么可写的时候,就可以从阅读开始,养成读书写书评、读文章写留言、看电影写影评的习惯,详细你有大量的机会让自己早日积累到16万字。

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第二阶段的目标:写出别人能看的东西。

再一次申明,我所列的阶段,都是对“新手”说的,如果你在文字上已经不觉稚嫩,那完全可以跳过前面的一些阶段,进入契合你目前真实水平的成长阶梯。

闯了前面一关之后,我们终于到了可以写东西给别人看的阶段;而且在过了前面那一关之后,相信你已经多少具备了一定的耐心,毕竟现在的人们,不写则罢,写一点东西就希望有人夸,喊你写得真棒。

说来有人夸自然是好,但是我们也要知道:尽管大部分没有输出的习惯,输出水平也不高,但是分辨一篇文章好坏的能力还是有的。

就算我不写东西,但我也天天在看啊,而且习惯看的都是一些成熟作品,我知道什么东西写得好,所以基本上一个简单的结论是—-新手写东西,如果有人夸你,要么是真心在鼓励你,要么就是在跟你客套尴吹,要么就是那人没长见识。

几乎可以断定:大多数新手写的东西,想要获得人们客观真心的赞赏,其实挺难的,因为相对我们平时看惯的那些成熟文章,你写的就是垃圾。

所以,这个阶段水平的人,有人夸就高兴,没人夸就不要强求,抱怨没有用,让人尴吹更是为人所难,真的没意思。

尽管不能强求,但是这个阶段我们已经可以说人话,我们已经可以写一些东西给别人看了;但这时写文章还是有难处的,我们要找到一个阻力更小的路。

第三阶:回答问题,找到自己能回答的进行回答,给别人看。

有的人说,要先确定选题,然后再如何如何…真的是说话不腰疼;要知道,找选题是多么难的一件事啊。

真对于新手,我建议你从知乎起步,不是因为我惯着知乎,而是因为确实知乎这个平台,它真的很适合新手用来练习写作,原因就在于它的问答机制。平日里,有人问你个问题,你张口就来。

知乎就是这样,看到问题,你若会的,你提笔就可以写,都不需要隆重的构思过程;它只不过是把平时你会把别人问题的话给组织出来。

我说过,哪怕一个人再普通,都可以成为微小问题的专家,知乎上的问题五花八门,一定有你可以回答的问题。

知乎一定有你可以写的题目,比如盛行的“XXX是什么体验”之类,这种问题就可以辐射到尽可能多的人群,人人都可以说自己的体验,分享自己的故事。

不管有没有人关注,只要你会的题目,你都可以回答。

为什么要从问答开始,前面说了,问答机制适合新手,另外还有一个更重要的原因,就是在知乎回答问题的能力水平,总体来说,跟完整结构的文章写作所需要的水平,还有一定的距离。

所以,你能看到,我从上而下给新手铺出的路,其实是循序渐进的。

我接下来说的话估计会伤害到知乎的一些大V,但事实确如此:现在知乎大V们,有大部分还不具备持续的文章写作能力;他们现在还只适合于东一榔头回答一个体验的问题,然后再西一榔头回答另一个故事分享的问题。

所以真正能够过渡到公众号的知乎大V不多,因为他们还做不到公众号所需的持续定向输出能力。

所谓持续定向输出,就是说,当你的公众号定位某一方面之后,你就得围绕着定位源源不断输出内容,但这是很多知乎大V还做不到的,因为持续定向输出背后涉及的是更深的问题,这个我们在下一个阶段讲。

在知乎输出是一个阶段,会有人看,而且只要你写得多,总有一些回答能表露出些许真知,渐渐的会有一些关注者;目前知乎扶持新作者,据说只要你持续的输出,就会给你灌粉,我不知是真是假。

这一阶段,实在不好规定字数,但为了给大家树立一个明确的标杆,以便我们有一种里程碑的感觉,我觉得输出20万字是个基本。

第四阶:写具有完整结构的文章,学习结构化表达。

欢迎各位,我们再一次进入了新的阶梯,经过上一个层级的历练,各位已经具备了一定的输出表达能力,我们可以正式进入比问答写作更高一阶的“具有完整结构的文章写作”。

在这里,各位要接触的是开始学习结构化表达,比如“What—WHY—HOW”写作模式,这种文章分三部分,第一部分WHAT,你需要引出你想要探讨的议题,第二部分Why,分析产生问题的原因,第三部分是HOW,如何解决,最后是总结;你去看公众号的文章,大部分遵从这个模式;还会有其他模式,比如金字塔原理提供的那种写作模式,等等。

学写文章之后,我们会在写作习惯上有所改变,不再是那种不假思索就可以写的了,比如你要写热点评论,你在这个阶段,就需要锻炼自己的信息搜索能力,你或许可以去专门上个信息搜索的课程;你需要提高信息鉴别的能力,尤其现在谣传那么多,你需要辨别信息的可信度;你还需要提高信息梳理能力,比如需要梳理事件发展的历史沿革;事件梳理出来之后,你还需要进行信息整合,

总之这是一个锻炼你综合能力的阶段,从而你也更理解我说的为什么大部分知乎大V其实还不具备持续文章写作能力,就是因为回答一个问题比正正经经的写一篇文章简单多了,后者往往需要更大的准备成本、时间成本。

一般人会在这个阶段打扒。

两年前有个带头搞公众号的大V,从知乎拉了一些看起来有潜力的大V,当时带头大哥跟大家说:公众号只要能一年坚持下来,往后你就知道怎么更下去了。

那话说的真切,他拉的那些大V一年之后就没在公众号里留什么影了,一溜烟儿又回到知乎的舒服圈中。

所以写到这个阶段,除了学会一些基本的结构写作模式之外,最为重要的其实是心态上的。

如果你真要走上写作这条路,那么这个阶段往往就是最难熬的,它会筛掉一部分人,如果你坚持下来了,就说明你找打了适合自己的可持续写作之路。

到了这里,才可以说,你入门了。

新手必看:写作需要历经的5个阶段

第五阶:刻意练习,持续精进,永无止境。

为什么我把刻意练习放到这里,其实原因很简单,因为只有你入了写作这条道的门,你得拿到入场劵,你的刻意练习才有意义,在此之前,刻意练习都不是你最为重要的东西。

这里歪题一句,上面我说的是要走写作这条路的情况,如果你只是拿着写作当作也许兴趣而不是吃饭家伙,你要如何刻意练习完全可以自己决定,因为你不需要”写作“这条道给你发出入场劵,你自己已经给自己发过一张了。

此处所谓的入场劵,说的明确一点,就是你可以依赖写作而维持基本生存,比如你开了公众号,持续的写作已经可以给你带来一定的收入,你已经具备一定的写稿能力,投到杂志能得到一些稿费。

但止步于此,若不是天降鸿运,我们就只是能维持平庸,想要用能力稳步出彩,我们还需要走上坚实的一大步,而这里面要做的事情很多,都可以用刻意练习来聚焦进程:

比如,标题很重要,一篇文章你可以写3000写10000字,但是标题终归就只能限定在30字左右,你怎么让这30个字可以吸引到读者点进你的文章,那么,这需要刻意练习,也许你可以在每次发文之前,多取几个题目,从中挑一个;

比如,传播很重要,一篇文章怎么才能传播出去?现在的写作者已经不单纯是写作者,传统的写作者有他们的编辑给他们推销他们的书和文章,但是现在的作者同时需要背负写作和进行文章宣传的职责,那么如何让自己的文章得一传播,这就是一个重要的命题,你得研究人性,得读心理学吧,你得研究传播本身,你该学一些传播学的内容吧,所有这些,都需要你刻意的输入专门的知识。

比如,如何维持长期高质量的输出,这永远是所有写作人都在乎的问题,你得想方设法找到适合自己持续下去、并且也不是那么用力的一条路。

至于更加细节的方面,比如文笔——说来,我们一开始并未说到文笔,实际上,现在的写作毕竟已经不是民国时期的作家在写散文,相对于内容本身,文笔是次要的;然而,到了此精益求精的阶段,我们可以细研如何提高文笔,可以借鉴富兰克林的练习方法:他先看别人文章的内容,过了几天再把那篇文章用自己的语言写下来,再拿去跟原文比较,以此修炼自己的文笔,详细内容可见《富兰克林自传》一书。

又比如思想深度、阅历风度度等等,更考验的是长期的输入以及历世体验,需要年月的沉淀。

这一阶段的提高是细节的,当然也会是漫长的,一个平庸写作者跟优秀写作者的分野也几乎就在这个阶段,有的人能够更早的更上一层楼,有的人永远止步于此。

文章到此就告一段落了,相信其中还是有不少的真知灼见,也希望这一阶梯顺下来能够给你提供一条有参考性的线路;另外,本文写得如此详细的另一个原因,其实是为感谢前年参加寒假社群的伙伴,其中有一块写作练习的经历,今天这篇文章,希望可以为你们的写作练习增添一点参考信息,感谢。

18种体裁作文写作攻略:看图写话,附练习数篇

18种体裁作文写作攻略:看图写话,附练习数篇

看图写话

看图写话作文的要点:

1、按照顺序看图,对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解,学会安排文章结构:首先,要说清时间、地点、谁在做什么?周围有什么景物?它们给你什么样的感觉呢?然后把事情的起因、经过和结果说清,适当增加心理描写和对话。

2、从画面中人物的形体、相貌、服饰等,弄清人物的性别、年龄、身份。

3、从人物的表情、动作,推测人物的思想,以及他在干什么,想什么。

4、还要观察周围环境,弄清事情发生在什么时候,什么地方等等。

5、适当发挥想象力,自己在脑海里浮现出事情的前因后果。

18种体裁作文写作攻略:看图写话,附练习数篇

—— ——先说后写—— ——

●要先看明白,在想象的基础上,然后组织语言说出来,要求说得有头有尾,要遵循一定顺序,条理清楚,表达完整,声音响亮,并使用普通话。

●对于一年级的小朋友,只要用一两句话写清“时间、地点、人物,干什么”就行了。慢慢地随着学生阅读量的增加,思维能力和口语表达的提升。

●年级高一点就要求学生不仅要写完整,更是要写得具体、生动。写出人物的语言、神态、动作等等

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18种体裁作文写作攻略:看图写话,附练习数篇

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•一年级范文示例•

18种体裁作文写作攻略:看图写话,附练习数篇

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18种体裁作文写作攻略:看图写话,附练习数篇

星期六的早上,阳光明媚。冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。

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18种体裁作文写作攻略:看图写话,附练习数篇

一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。

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18种体裁作文写作攻略:看图写话,附练习数篇

晚饭以后,妈妈忙着洗碗。我们大家坐在客厅里,有的看报,有的看电视,还有的写作业。

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18种体裁作文写作攻略:看图写话,附练习数篇

一天放学回家,东东看见奶奶在院子里捡菜。他连忙跑过去给奶奶捶背,看着孙子这么关心自己,奶奶高兴极了。

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小白兔过河

有一天,妈妈对小白兔说:“你已经长大了,今天你帮妈妈把萝卜送到外婆家吧。”“好的。”小白兔爽快地答应了。她一边跑一边哼着歌谣。走到半路,一条小河挡住了去路,河上的小桥被一场暴雨冲断了。哗哗的流水很急,小白兔过不了河。怎么办呢?它向四周看了看,看见一头大象在河边喝水。小白兔跑过去问:“你可以驮我过河吗?”大象低着头在喝水,她有礼貌的大声问道:“大象伯伯,请问你能驮我过河吗?”“当然可以。”大象亲切地答应了。“谢谢您,大象伯伯。”大象驮着小白兔过了河。到了外婆家,小白兔把萝卜给了外婆,高高兴兴地和小朋友玩游戏去了。

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18种体裁作文写作攻略:看图写话,附练习数篇

18种体裁作文写作攻略:看图写话,附练习数篇

•看图写话 引导练习•

18种体裁作文写作攻略:看图写话,附练习数篇

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看图说话引导过程:

问题设置一:拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的( ),有的( ),还有的( )

问题设置二:只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们( )

问题设置三:你看,场面多么激烈啊!运动员们有的( ),有的( )还有的( )

引导孩子从运动员的表情,神态,体形上去考虑;

问题设置四:围观的我们( )

引导孩子从观察者的身份去体验比赛的激烈,可以听听场上的紧张的加油声,可以看一看飘动的红领巾等等;

问题设置五:比赛终于在一声清脆的哨声中结束了 ,大家( )

提供兴奋的词语:欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳

问题设置六:天空中飞翔的小鸟仿佛在说( )

例文:

拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的伸伸腿,有的弯弯腰,还有的活动活动手腕。只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们挤出吃奶的力气,用力的拉。你看!场面多么激烈啊!运动员们,有的把小脸憋的通红,有的咬紧牙关,还有的死死的拽住绳子。围观的我们不停的喊着加油加油,看着绳子中间的红领巾一会儿向左,一会儿向右,心里可紧张啦!比赛终于在一声清脆的哨声中结束了 ,大家欢呼雀跃,还互相拥抱着表示祝贺呢!这时,天空中飞翔的小鸟仿佛也在说:“祝贺你们取得了胜利!”

18种体裁作文写作攻略:看图写话,附练习数篇

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看图说话引导过程:

问题设置一:小白兔在哪里干什么

问题设置二:忽然,天空( )

提供形容天气忽变的词语:乌云密布 电闪雷鸣 倾盆大雨 狂风大作 倾盆大雨 瓢泼大雨 狂风暴雨 滂沱大雨 大雨滂沱 大雨如注 瓢泼大雨 雨脚如麻

问题设置三:小白兔( )

提供着急的词语:心急火燎 心急如焚 六神无主 急急忙忙,急如星火 急得团团转

问题设置四:这时,小白兔眼前一亮,急中生智,( )

问题设置五:回到家,小白兔把事情的经过告诉了妈妈,妈妈称赞它( )

整体回顾训练,先自由练习,后逐个练说;

例文:

一大早,小白兔到山上去采蘑菇。忽然,天空中乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨。小白兔没带伞,急得团 团转,到处找不到避雨的地方。这时小白兔眼前一亮,急中生智,摘下那朵大蘑菇,做成一把蘑菇伞。小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的回家了,妈妈知道了,称赞小白 兔:“你真是一个聪明的孩子”!

18种体裁作文写作攻略:看图写话,附练习数篇

18种体裁作文写作攻略:看图写话,附练习数篇

看图说话引导过程:

问题设置一:走在放学回家的路上,忽然我看到(),只见他()具体写一写累的样子;

提供拉车叔叔很累的词语:气喘吁吁、大汗淋漓、汗如雨下、步履艰难、步履蹒跚

问题设置二:看到这情景,我()

提供形容动作迅速的词语:快马加鞭,三步并成两步,大步流星,健步如飞

问题设置三:叔叔转过头来大声说道()

问题设置四:胸前飘扬的红领巾仿佛也在说()

例文:

走在放学回家的路上,忽然我看到一位叔叔,拉着满满的一车货,步履艰难的走着。只见他气喘吁吁,汗如雨下,不时还停下来休息休息。看到这情景,我三步并 做 两步的赶上车子,使劲全身的力气,帮忙推车。这时叔叔看到了,转过头来大声说道:“谢谢你,小朋友!你真是一位有爱心的好孩子!”胸前的飘扬的红领巾好象 也在说:“你为红领巾做了一件了不起的好事,你真是一个乐于助人的好孩子!”

18种体裁作文写作攻略:看图写话,附练习数篇

18种体裁作文写作攻略:看图写话,附练习数篇

看图说话引导过程:

问题设置一:下课了,小朋友( )跑出教室。

提供相关词语:兴高采烈 神采飞扬 欣喜若狂

问题设置二:操场上,顿时( )

提供热闹场面的相关词语:热闹非凡 人声鼎沸 沸腾 热闹 沸沸扬扬

问题设置三:有的小朋友( ),有的小朋友( ),还有的小朋友( )

问题设置四:你看,花花( )

想象一下,老师和花花之间在交流些什么?

问题设置五:课间活动真是( )!

例文:

下课了,小朋友兴高采烈的跑出教室。操场上,顿时沸腾起来,有的小朋友在跳绳,有的小朋友在玩单杠,有的小朋友在打篮球。你看,花花在向老师请教上课不懂的问题呢!课间活动真是丰富多采啊!

18种体裁作文写作攻略:看图写话,附练习数篇

18种体裁作文写作攻略:看图写话,附练习数篇

看图说话引导过程:

问题设置一:这是一棵怎么样的大树?

提供形容树木茂密的词语:

密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴

问题设置二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?

提供形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵

问题设置三:这是一只怎样的小猫?它想干吗?

提供形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?

问题设置五:结果怎么样?

问题设置六:给这个故事取了合适的名字?

口语交际连贯训练:

将刚才的几个问题进行合理的整合,说说整幅图的意思?

例文:

我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天,一只好吃懒做的小猫,爬到树上,心里想:呵呵, 这可是我的一顿美餐了。这时,我刚好走出家门,看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时,火冒三丈,怒气冲天,捡起一块石头用力地的向小猫砸去,小猫害怕的逃走 了。树上的小鸟安全了,他们唧唧喳喳的唱着歌,仿佛在说:“谢谢你,小主人是你救了我们。”

2019年复盘:写作,是为了遇到更好的自己

本该写下这篇文章的,但太过于忙碌,也就忘了。趁着最近过年,好好复盘一下自己。

这次就不用青云体了,那个费脑,结构严谨又字多,也就随便聊聊了,来聊聊自己在头条的收获,不单单是金钱,还有一些心中的语言。

2019年复盘:写作,是为了遇到更好的自己

2019年7月21日 我的正式头条日子

其实来头条也是属于有了些空闲的日子,有种无所事事的感觉。除了看书、工作、运动,我是个比较内向的人,几乎不看电影,甚至手机里连个抖音也没有。是不是不可思议啊?其实,我确实是个很单调的人,生活过得很安静。

无聊的时候,偶然看到头条的文章,心血来潮想要写作。但还是有点胆怯,我感觉我写不好,也写不来。毕竟头条大神那么多,等下写出来被人笑怎么办呢?辛亏朋友开导我,“既然那么喜欢看书,何不用写作的方法写下自己的故事呢?你的文章最大最多的读者,就是你自己。”

所以,我就来了,7月21日那天正式来到了头条。刚开始真的凭着一腔热血写着文章,一天一篇。因为是办公室人员关系,打字速度特别快。现在想来,也是很羡慕那时候的单纯,写作让我很快乐,很充实。

就这样,空出来的空闲时间被写作填满了,以至于我现在每天给人一种都忙忙碌碌的感觉,毕竟刚开始,也没成绩不好意思说出口。别人看到我整天低头打字,又不给看,就觉得傻傻的。想想也是,我写作的时候确实是有点傻傻的,带着眼睛,偶尔停下摸摸头,看看书,一动不动想着。毕竟,写作时候,难免卡壳。

随着时间递增,越来越多的人知道我在写作,有嘲笑、鼓励、支持的,面对那些质疑与支持。所幸的是我骨子有个“倔”,不认输。最为感动的是,家人知道我在写作,都很支持我。父亲甚至买了台新的笔记本给我,叫我安心码字,尽管我自己有台笔记本,是拿来办公的,不怎么好用而已。

写天写地写空气,几乎把身边的事写进去了。再后来,第14天的时候,头条突然给了我“原创”,14天15篇文章开通了原创。写到这里,还是忍不住笑了,我只是一脸懵逼,都不懂原创干嘛用的,发表了好几篇文章都没有标明原创。

2019年复盘:写作,是为了遇到更好的自己

再再后来,第28天时候,系统给了我“青云自荐”功能。那时候,我也懂了青云文章的意义了。那是大神的事,哪里有我这个小白的事。就这样,我在一个从事传统媒体的朋友,手把手指导下,写了一篇 “男人,你要经历这三个女人,才能获得爱情与婚姻” 文章,顺便用了自荐。

没想到,竟然中青云了,很开心也感觉很梦幻,莫名其妙有了1000块钱了。中奖那天,我还记得我都飘起来了,请客吃饭与逛街了。

如果当初不是这篇文章的成功,我也不会在青云路上走的越来越远了。

2019年复盘:写作,是为了遇到更好的自己

我与青云的故事,又爱又恨

人在金钱面前总能有所动摇,我也不例外。青云带来的收益,让我有所迷茫了:去模仿别人文章,一天到晚的看青云文章,甚至有冲动去报名什么写作班。

我在接下来的3个月了,不断去尝试青云。可以说那段时间才是最累的,后来也想过放弃,但所幸的是头条所结识的朋友与现实朋友们一起加油,相互鼓励,也就慢慢过去了。

清楚记得,第一个月1篇青云文章;第二个月3篇;第三个月,也是3篇。那时候,感觉是又爱又恨的,尤其是审核的时候,我相信很多头条的朋友都是紧张的

期间,50天获得了“优质创作者”。就这样,迷茫的时候,在第4个月,我听从朋友的建议,以自己看4年书籍的优势,开始写书评文。

然后第4个月,以6篇青云文章,成功获得“青云计划获奖者”。写到这里,还是非常感谢那个手把手教我的自媒体朋友,他很有才华,就是不肯做网络媒体。有点古板的人,头痛。

就这样,到了今年1月份的21号,我刚好满半年写作生涯,其青云率也是越来越高。但是,也说不上什么开心不开心了。

但是,近视度数越来越高;长期打字,指纹破掉,有点茧子,按照我的写作数量,每天至少打字2000字,还不是修稿;最后是时间越来越不够用,忽视了不少人,包括朋友、爱情等。

我想,这就是种等价的付出与收获吧。想要得到什么,就要失去什么。

最后,复盘一下,在写作的终点。

2019年复盘:写作,是为了遇到更好的自己

写作的终点,是尽力而为

谁也不能把话说满了,只能说尽力而为吧。毕竟有着忙碌的主业,年后面对的是一次很大的升职,需要全力一搏。那时候,只能大大减少写作时间了,也或许会去停下来,或是放弃。

半年,写了100多篇。比起别人,是没什么。但还是允许我骄傲一下吧。尤其是过年那段时间,忙碌到我胃病都犯了,但还是凌晨5点半起来写作。话说,这样子的行为,自己都差点感动快哭了,太拼命了。

过年时候,一不小心瘦了快10斤。那都是用钱吃出来的肉肉,太心疼与可惜了。

还有最为头疼的是,不少人私信我写作方法,我也是自我琢磨,根本就说不太清楚感觉。只是感觉对了,也就对了。多写多看,就是这个理。

再来是发展方向,其实,不少人叫我多平台投稿,或是卖专栏,做什么青云导师。但是,目前还是没有多大的兴趣。只是当成第二职业与兴趣来培养。我现在的主业,就是当初养成的副业,通过自考,才慢慢才成为正业的。或许,有一天,写作一不小心也可以成为我的主业咯。只能说,尽力而为与期待了。

对我而言,现在青云给的收益还是不错的,但还是不太去重视收益这块。所以,在经营头条号上,没有太多的用心,除了写作。或许,哪天签约了就会用心去经营了。

然后,说说写作的终点。比起宝妈,我并没有那么执着的。或许有段时间,因升职或写累了,就多找朋友来一起写,自己再偶尔写写就好了。毕竟,主业太忙碌了,所处的平台有着非常大的空间与价值。

2019年复盘:写作,是为了遇到更好的自己

总结半年头条成就:

14天原创,30天第一篇青云,50天优质创作者,半年收益五位数,累计青云文章29篇,粉丝5000多。

写书评文是非常辛苦的,需要深入解读。同样的,读与写的时候,我想要通过写书评文,来改变自己的内心。这是青云的收益远远比不上的,改变内心,才有不一样的自己。

写作,只是为了遇到更好的自己。

听说,努力的人最迷人,我也想做这样的人儿。

最后,还是这样吧,见笑了。

祝大家:鼠年大吉,身体健康!!!

2019年复盘:写作,是为了遇到更好的自己

宝贝,写作是你的权利!一位作文教师写给孩子的柔情诗歌

作者 刘洪光 飞鹰作文 原创

宝贝,你问我为什么要让你学写作?

我要微笑地告诉你:

写作是你的权利。

正如雄鹰的权利是在蓝天上翱翔。

雄狮的权利是在草原上奔跑。

写作是你的权利!

宝贝,写作是你的权利!一位作文教师写给孩子的柔情诗歌

我并不是要给你灌输什么既定的理念。

我只是你的领路人,孩子。

只凭一支笔,你就能随心所欲。

是王子,就拔出你的剑!

是公主,就穿上你的水晶鞋!

宝贝,写作就是你的权利!

宝贝,写作是你的权利!一位作文教师写给孩子的柔情诗歌

宝贝,你可曾意识到:写作是你的权利!

当我和你妈妈都不在你身边,

你可以把心事付诸笔端。

你的作品将是对你最好的诠释。

当你长大了,品尝到人间冷暖。

无论遭受冷遇还是背弃,

你的文字都将永远忠于你

静静地陪伴你

宝贝,写作是你的权利!一位作文教师写给孩子的柔情诗歌

宝贝,写作是你的权利!

我要教会你,

认真仔细

在每个文字的磨砺中发现自己。

宝贝,写作是你的权利!

我要告诉你,

不要放弃

在每个段落的累积中创造奇迹!

宝贝,写作是你的权利!

天生你就拥有潇洒文笔。

宝贝,写作是你的权利!

你的独特无人可与比拟。

宝贝,写作是你的权利!

让我们破解雄文的秘密。

宝贝,写作是你的权利!

给世界看看少年的犀利。

我们该如何提升职场写作能力?不会写作的你,将丧失职场竞争力

我们该如何提升职场写作能力?不会写作的你,将丧失职场竞争力

大家好,我是你的好朋友思维,今天想跟大家分享一下职场写作心得。

众所周知,移动互联网时代,写作变得越来越重要,而在职场中,许多沟通也在线上发生,职场写作因此变得至关重要。

之前就有文章讲到:不会写作的你,将丧失职场竞争力。文章只讲了写作对职场的重要性,但是没有详细谈到如何提升职场写作能力。

我们该如何提升职场写作能力?不会写作的你,将丧失职场竞争力

所以,今天,就结合企业培训师戴愫老师的《有效提升你的职场写作能力》来给大家详细讲解“如何提升职场写作能力,让写作成为自己的职场加速器”。

我们先来谈谈作者,她是一位跨文化研究者,也是一名企业培训师。她曾在2015~2017年和逻辑思维合作过职场写作线下课,和上万名学员进行深度交流。

许多学员反馈,学完她的课程,不仅会写了,还写得更快了,有些学员还通过写作塑造了个人品牌,不少学员通过写作打开工作思维,为自己赢得信任和尊重,还在公司担任更重要的职务,职场道路开阔了不少。

我们该如何提升职场写作能力?不会写作的你,将丧失职场竞争力

戴愫老师在教授课程的时候,常常会遇到三种职场人士:职场小兵、职场老兵、职场管理层。

对于职场小兵,也就是初入职场人士,需要做会议纪要、工作计划、可行性报告;

对于职场老兵,则需要写运营报告、列出工作过程和结果,把“成果”变成“功劳”,证明自己是管理人才;

而职场管理层,则需要写管理类报告,弄清商业逻辑,以便帮助公司做出明智决策的。

以上这三类职场人,需要有很强的职场写作能力,才可以做好本职工作,否则,在职场中会受到很大阻碍。

如果你也是这三类职场人之一,也想提升自己的职场竞争力,请跟我来一起探讨戴老师这门写作课的精髓。

下面,我将从三个方面来给大家进行分享:

  • 1.职场人如何锻炼写作能力,让写作成为日常习惯
  • 2.职场人如何组织文章结构,让你的文章价值最大化
  • 3.职场人如何给你的文章润色,让你的文章更有质感和温度
我们该如何提升职场写作能力?不会写作的你,将丧失职场竞争力

1.职场人如何打好写作基础,养成好习惯

大家有没有以下这些困惑:

工作太忙碌,没有快速成文的方法,需要写作时候抓耳挠腮依然写不出来;

没受过专业的商务写作训练,不懂什么是商务写作、文学写作、学术写作;

不知道如何从工作中搜集素材,并从资料上构筑观点……

如果你有以上这些困惑,那么,这篇文章特别适合你阅读。

很多没受过商业写作训练的人,都是打开电脑就写,但是,却憋半天都写不出来!

我以前办公室的一位女同事,就是如此,她到公司做文案策划,需要写一篇公众号文章,打开电脑写了2天,才憋出一篇2000字左右的文章,读起来还很拗口。

其实,最佳的做法是先想后写,先想好自己写的是什么文章,需要什么内容,然后构思结构,完了之后再来写,才更容易写出一篇优质文章。

戴愫老师把这个步骤总结为TSC写作法:T,是tone,基调、C,是content,内容、S,是structure,结构。

也就是说,先想好文章的基调,根据基调确定内容,再根据内容来构思结构,接着开始写作,文章就会像秀发一样顺滑流畅!

TSC写作法,使我们写作的基础,每次进行写作,进行TSC构思,我们就能够养成良好的写作习惯!

关于T,基调,我们职场有以下四种:

  • 1.总结类:写成绩为主,表现你的潜力
  • 2.调查报告类:写调查结果为主,表现你的实事求是态度
  • 3.申请类:写提问为主,表现你的主动思考方式
  • 4.计划类:写阶段任务,表现你的责任感
我们该如何提升职场写作能力?不会写作的你,将丧失职场竞争力

  • 1.总结类,基调是:要有深度

第一种,就拿最近许多人烦恼的年终总结来说,我们很多人会把它写成流水账,如每个月完成了多少业绩,成交了几个客户,每个客户的客单价是多少……

这些结果,在你写总结之前领导就知道了,没有什么价值。他需要的是看到你的分析能力,你通过这一年的工作,得到什么认知,从感性认知提升到理性的规律性总结,进而知道未来工作,这样的年终总结才有意义。年终总结并非工作回顾,而是未来的工作指南!

我们该如何提升职场写作能力?不会写作的你,将丧失职场竞争力

  • 2.调查报告,基调是:实事求是

所谓的实事求是,就是不能“我觉得、我以为”,而是要收集充分的事实数据,科学论据,你的表达应该是“科学表明、权威数据表明”。这样的报告,才能展现事情的真相,让人对事情有充分的了解!

我们该如何提升职场写作能力?不会写作的你,将丧失职场竞争力

  • 3.请示,基调是:有主见

我们不管找领导要人、要钱,或者其他东西,都需要有清晰的主见。

例如申请款项,我们不能说“我们需要举办一场线下活动,预算要1万”,这样模糊不清,无据可依,领导会“一脸懵逼”,不会批准,反而会把你臭骂一顿!

你最好说“我要举行一场线下活动,需要1万,租赁器材要1000,请兼职人员需要1000,场地费要3000,还有5000是嘉宾的出场费用”。

经过这样的拆解,你讲的话才显得有主见,才会让领导信任,审批通过率更高。

我们该如何提升职场写作能力?不会写作的你,将丧失职场竞争力

到了TCS中的C:content,内容

在职场上写作,跟我们在学校不一样,职场上的读者,大多是“甲方读者”,如领导、客户、重要合作伙伴等,如果你的文章不吸引他们,分分钟终止阅读。那么该如何让他们一直读到底呢?

我们得从“作者逻辑”切换到“读者逻辑”,重要的话先说,同时提供所有必需信息。

也就是说,你的文章要给读者提供价值,你所说的每一句话,都要吸引他往下阅读。

例如,你写一份商业计划书,怎么做才能够吸引别人来投资呢?

如果没受过职场写作训练的朋友,可能一上来就会急着展示自己公司多厉害。但这是“作者逻辑”,我们应该要用“读者逻辑”来组织文章。

应该怎么做呢?我们得从整个行业来分析,先描述市场空缺,有机会再介绍自己。因为投资人会最大限度规避风险,所以会先选行业,再选个体。

按照这个逻辑,你可以这样写:

1.写“项目愿景”,你将要做一件什么大事。可以用一句话高度概括。如马云做阿里巴巴,就是“让天下没有难做的生意”,黄太极煎饼,就是“打造以煎饼果子为核心的中式时尚快餐连锁品牌”,而摩拜单车,则是“解决最后一公里的交通痛点”。

2.写“解决方案”,这部分要说明你做的事业,能否真正解决这个痛点,也就是你的钥能否打开锁。

接着,他会想,市场前景如何?这时,你就得展示市场调研结果,包括市场规模、用户画像、竞品分析等。然后,他会问,为何要投你而不是别人?此刻,你要阐述自己的“核心优势”,包括行业经验、核心技术、牛人团队…

3.发展规划:当他有感觉,你就得抛出你们的发展规划了,和投资人一块“画饼”,只要投资人感兴趣,他就会帮你一起完善盈利模式,设计发展路径,他们很有经验。

4.财务分析:最后一步,才告诉他们你们需要多少钱。这跟我们平常做销售一样的,不会一上来就报价,而是先把商品的价值展示得淋漓尽致,最后才把价格抛出来。对方就会觉得这是个合理的价格。

我们进入构思的第三步,也就是TCS的S,structure,结构。

在文章中,可以用向下想三层的逻辑来搭建金字塔结构。塔尖是观点,下面两层是论据。

例如找投资,塔尖就是“投钱给我们吧”,为什么?第二层,包括两方面:因为有市场,因为我们强。市场有多大,你们有多强?到了第三层论述……

像金字塔一样,一层层解决读者的疑虑,但是塔尖的观点始终占据他的阅读记忆,接下来的阅读,他会有意无意把论据跟观点连接,自己说服自己!

这就是我们职场写作的TCS构思法。如果按照这个结构来安排文章顺序,客户读者就会特别舒服,对你的项目会更加青睐。

再补充一点。我们写完,还有一个步骤:给文章做减法。

在商务写作中,文章一定要简洁,该删除的一定要删除,要遵守KISS原则:keep it short and simple.句中不能有多余的词,段落不能有多余的句子,文字表达要简洁,内容提供要详实。力求用最少的字表达最多的意思!

我们该如何提升职场写作能力?不会写作的你,将丧失职场竞争力

2.职场人如何组织文章结构,让你的文章价值最大化

我们构思好内容,接下来,我们该如何让文章价值最大化呢?这就得组织好文章的结构了。

我们可以用SCQA故事逻辑来写序言:

芭芭拉·明托在《金字塔原理》这本书中提到,文章的序言怎么写。写得好不好,决定读者接下来会不会看你的文章。

芭芭拉·明托要求我们:用“讲故事的逻辑”来写:

所谓的讲故事的逻辑,基本要素是什么?时间、地点、人物?不,而是起伏,有起伏,才是故事。

所以,你可以根据SCQA模板来构思。

  • S:situation,情境
  • C:conflict,冲突
  • Q:question,问题
  • A:answer,回答

你的那个回答,正好就是你金字塔的塔尖,这样,读者就可以顺着塔尖往下读了。

举个例子,你写一段论证在公司形成学习氛围很重要的内容:

(S:situation,情境,读者都认同)

在公司营造学习氛围非常重要,员工把学到的内容应用到工作中解决工作问题,对于提高工作效率非常重要,甚至还会涉及到公司的增长。

(C:conflict,冲突,指出了大家认知上的盲区)

然而,学习氛围的营造关键不在于学习什么内容,而在于学习后的应用。在对比了本公司的A公司和B公司两个公司后,我发现,个人单独学习并没有团队一起学习效果那么好,团队一起学习,然后互相讨论,并把它应用到工作中,才是预测公司能否成功最重要的指标。

(Q:question,该怎么办?)

当你提出冲突后,客户心里就会想知道该如何解决这个冲突,这时候,你就得给他答案了。

(A:answer,回答)

我建议在本公司设置每周下午一次团队学习,来提高员工的工作技能,提高他们的工作效率。接下来,我分三方面来详细阐述。

这样写,你的文章就清晰明了,读者读起来,也很容易接受你的观点。写文章,就是销售你的观点,销售你觉得很棒的观点没用,你必须销售读者非常渴望的观点才有用!

在SCQA中,C冲突是最重要的!

我们该如何提升职场写作能力?不会写作的你,将丧失职场竞争力

如何制造冲突?

我们可以参照《麦肯锡不外流的简报格式与说服技巧》,里面讲到三种类型:

  • 1.恢复现状(不利情况已经凸显,如销量锐减)
  • 2.预防隐患(新客户持续增加下去会导致系统瘫痪)
  • 3.追求理想(理想和现实有差距,实现理想就是弥补了差距)

后两者最能够打动读者,有经验的读者,则能够同时使用三个中的两个,就是你按照我说的来做,既能够预防隐患,还能追求理想。

  • 4.“反义词”套路,制造冲突:

这个诀窍更惊艳,可以获得读者最大的注意力,怎么做?推翻或补充读者已有的认知。

不过,你得先判断公司文化是challenge文化还是believe文化,如果是challenge,那么可以用制造冲突的风格,也就是寻找反义词的套路。

例如,一直以来,大伙都认为是“重要”的,你认为是“次要”的,因为还有比这个更重要的。

个人才华和思维能力比团队贡献更重要,你说不重要,更重要的是团队成员间的沟通模式。

如果是believe文化,制造冲突的方式不是推翻,而是补充,给读者补充新视角,提醒他一些被忽略的事情,补充新的理解。

例如,大家觉得A任务是当前最“紧急”的事情,你补充道,为了加速A任务,可以把B任务提上日程。

总的来说,让你的文章更有价值,更能够引起读者兴趣,就是要制造冲突,让读者读完能够眼前一亮,这样,你就成功了!

我们该如何提升职场写作能力?不会写作的你,将丧失职场竞争力

3.职场人如何给你的文章润色,让你的文章更有质感和温度

作家孙频说:我迷恋语言的质感,如果我写出来的语言毫无质感没有美感,我将无法把这个小说继续写下去,也就是说我在写作中将没有快感,将没有写下去的信心。

我们虽然不是作家,但是如果我们写出来的内容粗糙,也会让人有逃离的欲望。所以,当你掌握了怎么定内容、做结构之后,还得学习如何打磨自己的语言质感,你才能用最合适的语言表达方式,把优质的内容传达给读者!

我们该如何提升职场写作能力?不会写作的你,将丧失职场竞争力

下面,我给大家分析一下如何打造有质感的语言:

给大家四个方法:

我们该如何提升职场写作能力?不会写作的你,将丧失职场竞争力

  • 1.用数字、事实和细节呈现信息化语言

在职场,我们沟通不能用模糊的形容,要有清晰的数据支撑。因为不是每个人都有能力听懂你在说什么。

你可以用形容词,但是必须提供大量的数据支撑,否则,就会成为“假、大、空”的文章。

例如:

你的工作很好,得到同事们一致好评。

你下半年的工作很出色,业绩突出,年终被评为15名优秀销售员的第3名。

显然,后面那句更具体,说服力更强,跟人聊起来也更有底气。

我们要知道,好东西不怕具体,只有那些虚的,难以拿出手的东西,才会用抽象的概念来描述。

读者可以通过描述来了解你的东西是否有竞争力。

如这杯咖啡很提神,

这杯咖啡早上喝了,晚上工作到12点都不困

上面两句话,明显后一句更具有说服力。

在职场中,描述清晰,比描述优美更重要!所以,多在文章添加数字、事实、细节来呈现信息化语言。

我们该如何提升职场写作能力?不会写作的你,将丧失职场竞争力

  • 2.用类比法和诠释法明确抽象概念

我们都不喜欢抽象的概念,因为很多读者都不像我们那样专业,他们不理解你所说的概念,那样沟通就大打折扣了。那么,该如何做呢?我们可以用“类比法”和“诠释法”把话说透。

类比,可以让架起从无知到有知的桥梁。

例如,你讲教育,你可以把它比作一副眼镜,在受到教育前,你的世界是模糊的,就像你没戴眼镜看到的景象,受到教育后,你的世界是清晰的,恰如你戴上眼镜时。

所有聪明的作者都非常善用类比!

接下来是诠释法,对于文章关键词,你可以用你的理解把它展开写。

我们需要情商高的候选人。

我们需要候选人具备与他人达成共赢局面的能力。

后面一句,就是对前面那句的诠释,更具体,更深入。

在《风格的感觉》有一句话:

对于有文化的读者,读到清脆的句子、吸引人的隐喻、俏皮的旁白、优雅的转折,可谓生活中的一大乐趣。

所以,多用类比和诠释,你的文章质感会更好。

我们该如何提升职场写作能力?不会写作的你,将丧失职场竞争力

  • 3.向前挖原因,展示逻辑

在职场沟通,想要赢得信任,需要靠思想和逻辑,不需复杂的论证,只需简单的因果,就可以赢得读者的信任。

例如:

上架商品数量减少了10%,每款商品的线上被浏览时间总长增加了25%。

随着上架商品数量减少10%,每款商品的线上被浏览时间总长增加了25%。

上架商品数量减少10%,而每款商品的线上被浏览时间总长增加了25%,这说明深度浏览的用户数量呈现上升趋势。

第二句话增加了时间关系,第三句话则让他们建立逻辑关系,哪怕不是很对,但是总比简单的罗列事实更让读者满意!

既有超越读者认知的因果关系,又有准确的数字,这就是有质感的文字!

我们该如何提升职场写作能力?不会写作的你,将丧失职场竞争力

  • 4.后给指南,不写鸡汤

鸡汤,就是空谈战略、方向和美好而愿望。

马云和任正非对此,都深恶痛绝,

他们一个说:“谁过来和我谈战略,能滚多远滚多远。”一个表示:“来一个,开一个。”

鸡汤语言,随便可以写一大堆,对读者没有多大帮助!

指南则不一样,可以让人深入思考,非常有指导意义!

例如:

我们要抓住客户需求,提高客户满意度,以积累更多忠实用户。(鸡汤)

我们要通过客服聊天记录、客户评价分析客户利益点。要摆脱依赖于简单的文本挖掘软件。建议组织5~7人来专业运营,记录下客户的评价和聊天记录提到的问题,并针对性解决。(指南)

所以,总的来说,打造语言质感,让文章可读性更强,可以用以下四种方法:

  • 1.用数字、事实和细节呈现信息化语言
  • 2.用类比法和诠释法明确抽象概念
  • 3.向前挖原因,展示逻辑
  • 4.后给指南,不写鸡汤
我们该如何提升职场写作能力?不会写作的你,将丧失职场竞争力

还有,该如何打造语言的“温度”呢?

我们文章写出来,如果是冷冰冰的,跟规章制度一样,别人看两下就困了,我们还得增加温度,才能够让文章更有穿透力。

亚里士多德在几千年就提出沟通三要素:

  • Ethos:人格,你的人格魅力、信用指数
  • Logos:逻辑,晓之以理
  • Pathos:情感,动之以情,就是你的文章不仅要调动读者认知,还要调动他的情绪

写文章,其本质也是沟通,离不开着三要素。

如何调动?教你三个方法:

我们该如何提升职场写作能力?不会写作的你,将丧失职场竞争力

  • 1.避免用负面词汇,只写“可以做,应该做”

例如,

尼克松辞任美国总统,他发表的所有言论中,“I am not a crook”(我不是骗子)

这一句流传下来。还有这句“我没有和那个女人发生性关系”,非常经典。

两句话都是否定句,人们就认为他是个大骗子,负心汉,记忆犹新。

如果用正面的话,就更有效:

我一直捍卫美国的司法公正。

我始终如一地对家庭忠贞。

同样,你想拒绝老板的加班要求,

你可以说:

老板,我最近太累了,这周不想加班。(否定句)

你也可以说:

老板,我这周晚上有点事情,可以下周再加班吗?(正面商量语气,更能让人接受)

我们该如何提升职场写作能力?不会写作的你,将丧失职场竞争力

  • 2.构建三明治,应对尴尬和负面

在传递坏消息时候,构建一个三明治。

坏消息就像辣豆腐,直接吃,很呛人,如果夹两块香喷喷的面包,就非常好吃了,也更容易让人接受。

例如

很遗憾通知你,我们找到更好的合作上了,我们下次有机会再合作。

很荣幸通知你,之前与你合作很愉快,你们一直都按时供货,但由于我们业务快速拓展,需要找一家全国都有网络的供应商,所以,我们合作终止。如果情况有变,我们会第一时间告诉您。

后面那段,明显就比前面那段更容易让人接受,写作跟口头沟通相比,更需要同理心,你要写出读者想看的内容,才能让他更容易接受。

我们该如何提升职场写作能力?不会写作的你,将丧失职场竞争力

  • 3.用“润滑剂”语句给文章上双保险

所谓的“润滑剂”语句,就是对读者表示充分认可的句子。

举个例子,假设你的领导两年前推一条产品线,说一定会挣大钱,结果,这两年来亏得一塌糊涂。作为下属,你建议领导取消这条产品线。

这件事是不是很难办,领导肯定很犹豫:

因为已经对它投入好几百万。

取消该产品会让领导显得意志薄弱、优柔寡断。

领导支出,销售额下降可能跟5月份的天气潮湿有关。

领导还说了,销售额已经比1月份提高了20%。

我们来分析领导内心想说的话:

他不想听到别人告诉他做错了。

他只会记住那些能够支持他继续开工的统计数据。

不想跟下级辩论对错。

不想让自己觉得浪费了时间和金钱。

透过这些心理活动,我们应该清楚人们为什么会在面对确凿证据后,依然坚持自己原有的关电脑,甚至对证据不合逻辑地扭曲了。

这是大脑在鼓励我们:坚持自己的信念。在人类进化历程中,“坚持”这个动作,与“放弃”相比,是美德。

我们可以利用这种坚持一致性的美德,充分获得读者的认可,在这个基础上去说服他。

以上就是加润滑剂的理论依据。按照这个依据,我们可以润滑一下上面的语句:

管理层当初的判断并没有错,只是现在情况有所改变。

过去两年积累的经验和客户,可以直接用在新的产品开发上。

在事态改变之前,过去的选择是最优的。

如果您现在果断取消这条产品线的话,会节省……

读着这些句子,哪怕最强硬的读者,也会动容,对你的文章过目不忘,这时,你就成功了!

总的来说,想要打造语言“温度”,你可以按照以下三点原则来执行:

  • 1.避免用负面词汇,只写“可以做,应该做”
  • 2.构建三明治,应对尴尬和负面
  • 3.用“润滑剂”语句给文章上双保险
我们该如何提升职场写作能力?不会写作的你,将丧失职场竞争力

最后总结一下,我们谈了3点:

1.职场人如何锻炼写作能力,让写作成为日常习惯,可以用TCS思考法,先想再写,然后再删,我们就可以养成良好的写作习惯了。

2.职场人如何组织文章结构,让你的文章价值最大化。我们可以用SCQA故事逻辑来组织文章,如写序言,你只有把故事写好,读者才会愿意看下去,只有读者接受你的内容,你的文章价值才能最大化,其中SCQA中的C,conflict(冲突),是最重要的。

3.职场人如何给你的文章润色,让你的文章更有质感和温度。

要让你的文章有质感,有四个方法:

  • 1.用数字、事实和细节呈现信息化语言
  • 2.用类比法和诠释法明确抽象概念
  • 3.向前挖原因,展示逻辑
  • 4.后给指南,不写鸡汤。

让文章有温度,有3个方法:

  • 1.避免负面词汇,只写“可以做,应该做”。
  • 2.构建三明治,应对尴尬和负面
  • 3.用“润滑剂”语句给文章上双保险。

希望你看完这篇文章,能够运用到自己的职场写作中,写出职场影响力,赢得更多职场升职加薪的机会!

  • 我是李思维,策划天使弟子,弃医从文作者,写作爱好者。
  • 专注培养利他思维,分享个人成长和职场干货。
  • 关注@李思维,一起提升思维能力。

主攻才艺兼职写作,斜杠作家已成标配了吗?| 逮香蕉鱼的编辑

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昨天讨论的年度flag问题,想不到大家和我们编辑非常相似,国泰民安、强身健体是共同的flag,读书养心、写作投稿是文学爱好者的flag。

正面应对逆境是文学书写的重要主题之一,那些经验会照亮我们这些微光,凝聚成一个火炬,燃升希望,构筑信念。鼠年正月,我们希望通过一个个趣味视角的文学生活和大家分享积极乐观的态度。

平日里默默潜水的编辑们,不时被公号后台读者cue到问题——

小编们最近在看什么好书?

某某作家最新动态可以透露吗?

强烈要求组建文学粉丝群,每天发福利!

最近我有个阅读疑问,想和编辑们切磋下……

那些时刻,小编突然想到了作家塞林格笔下的“香蕉鱼”,一种一口气能吃下七十八根香蕉的外形普通的鱼,看见香蕉就变得很馋很馋,它们更是一种大多数人不曾遇见过却很想逮到的鱼。

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对编辑们来说,文学这份兴趣兼工作,就是在逮香蕉鱼;对好奇的读者来说,也许我们这些编辑,也像一条条香蕉鱼。

新年之际,不如我们就浮上来一次,和大家来一次触及心灵的分享大会。

许多人对编辑的印象,就像电影《编舟记》里那样,坚守理想,半生案前。这依然是21世纪编辑的一个常态侧影,但文学之外,我们每个人也都有各自的兴趣爱好,甚至有些还有“中二”好玩的一面。

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因此,这些天的对话,我们决定以插画形式来呈现一个自己喜欢的形象,而谈论的内容却是真诚发自内心的。

我们的“豪华阵容”首次亮相——

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正月里,我们会陆续聊聊过去一年自己最喜欢的书、电影、展览,以及最想吐槽的作品,我们会袒露自己工作中的尴尬时刻,也会偷偷告诉你们那些在朋友圈中展现自己独特一面的作家。

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第二个话题:作家才艺

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文学报新年爱分享(8)

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寻美者不遇

你们的朋友圈都有哪些多才多艺的作家?

资深宅女

作家们的“八卦”时间到咯

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囤书综合症

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其实也可以换成“如果有一场文艺春晚,你想见到谁”,哈哈。

我觉得有才艺的作家上台表演挺好的。

我想见刘索拉,她会唱歌,会拉小提琴,我经常在微博看她的表演视频,真的是一个奇特的世界。

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刘索拉的现场演出

心向往之。

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哪些作家是多才多艺的选手——我知道的,邱华栋年轻时候曾是武术队的,拳法和掌法,套路和器械,他全都练过。

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“武林中人”邱华栋

可以可以。

话说,如果来一台文学主题的春晚,首先想到请演员易烊千玺、歌手李健来朗诵年度最爱书籍,接下去有请邱华栋表演武术、傅逸尘表演吉他弹唱,零点跨年的是村上春树的三分钟跑步机献演(这个灵感来自某年春晚的四小时旋转舞)。

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跑马拉松的村上春树

(大家:超厉害啊……)

我想到的多才多艺,比如荆歌会画画、写字,还会刻章、写扇面,还弹得一手好琴。

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荆歌画鲁迅

脑海里第一个浮现的是严歌苓!年轻时候当文艺兵的舞蹈经历,在她身上我感觉一直保留着一种特殊的文艺气质。我在网上也看到过她近年在家闲暇时候的舞蹈视频,真的很棒。

多才多艺这个,同龄作家里,见过文珍和顾湘的画,与文章交相辉映,让从小画画就没得过优秀的我很是羡慕。

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更关注作家们写作本身,我其实不在意他们有怎样的才艺表现。术业有专攻,即使作家们真的身怀别的什么绝技,即使这些绝技被传得神乎其神,真见了大多也不过是业余水平。当然,他们能在作品里把业余变得专业也是本事。但《一句顶一万句》读后,一度被里面那些人物无边无际的“喷空”吸引,据说刘震云老师口才又非常了得,所以想看看他自己怎么在生活里“喷空”,应该比那些搞笑的相声有意思。

我想到了诗人西川,他可以诗朗诵,他的朗诵一向颇受好评,情感与诗歌两相印照,应该会让人对诗歌有一番新的感受。

未完待续

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新媒体编辑:郑周明

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新年文创季

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邮发代号:3-22

搞懂四个写作技巧后,写作小白两周就上稿

我上学的时候,从初中到大学,一直都是学校里的笔杆子。写出的文章会被老师当作范本,拿来给同学们传阅学习。

这给我有一种错觉,我写的文章是受人欢迎的。所以便试着将写好的文章往外投,但结果却屡战屡败。

我的文章到底存在什么问题?如果好为什么会被退稿?如果不好,老师和同学们为什么还会看?

这些问题,一度让我陷入苦闷:自己的写作之路还要不要继续走下去?

搞懂四个写作技巧后,写作小白两周就上稿

机缘巧合,某天我在刷今日头条的时候,看到新媒体写作班的培训通知。抱着学习一下看看成效的想法,报了名。

有人说,读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如高人指路。

从我8月4号开始学习,短短21天的学习经历,小小老师用她独到的写作方法和一针见血的点评,帮我打开了新媒体写作的新天地,让我受益匪浅。

01

写文章需要心机

学习之后,我才明白:新媒体写作和传统文章写作是不一样的,有它独特的方法和诀窍。

新媒体文章处处需要小心机,要给读者下绊子,才能推着读者继续阅读。

从取标题到文章开头和结尾,再到排版,每一处都需要用尽心思。

比如我在写作的时候,收到老师的点评说,首行不要空两格。

我还以为只要第一段首行不需要空两格。于是这样下去了有三天,老师还是点评说,首行不需要空两格。我才明白原来是所有的段落都不需要空两格。

就标题内容来说,以前我取标题都是随心所欲式的。要么是自己天马行空想来的一句话,自己太喜欢这句话,所以一定要用作标题。要么就是随意从文章中选一句话,这往往导致整个文章主题和标题没有什么关系,即文不对题。这又进一步导致了行文过程中没有主题,读起来涣散像盘沙。

搞懂四个写作技巧后,写作小白两周就上稿

对于文章内容,老师也教给了我们让文章生动的方法。

掌握了这些方法之后,我争取每天产出一篇。我坚信,写得越多,暴露出的问题就越多,得到的指点也越多。

遇到写不下去或者没有灵感的时候,我就停下来回听课程。成文之后,我会再从头研究一下我的“小心机”够不够吸引人。

看到我这种认真的劲头,老公笑我说,上次你这么认真学习,还是准备高考的时候吧。

02

避免自嗨式写作

新媒体文写作中有个大忌:随心所欲的自嗨。拿我之前的写作经历来说,我才不管你读者想看什么,我只写我想写的。

有点像《中餐厅》里黄晓明的思维,我不要你认为,我只要我认为。读者是否爱看、是否想看这篇文章,根本不在我的考量范围之内。这样的结局当然很不如人意。

老师很快指出了我这方面的问题。上课到第九天的时候,我拿着一篇新鲜出炉的文章给同事看。

同事发自内心的说,以前你的文章,总给人独自狂欢或自我陶醉的感觉。可能你自己越写越高兴,但我作为读者,真的不感兴趣呀。不过这篇文章就有点公众号文章的感觉了。

搞懂四个写作技巧后,写作小白两周就上稿

我心中窃喜,我觉得她作为一个资深刷公众号的人,又深受我之前文章的荼毒,一定是看到了我的进步。

自嗨这个问题,据群里很多同学反映,他们也普遍存在。对此,我觉得,这也是新手写作过程中经常入的一个大坑吧。

对此,我们需要站在读者的立场上去写文章 ,多想想读者需要的是什么,他们想看到什么,我们就去写这样的文章。

03

建立自己的素材库

关于素材的问题。以前写作,根本想不到建立素材库。看过的一些热点,要么忘在脑后了,要么热闹热闹眼皮,根本不会往心里去,更别提深入思考了。

以前总是觉得自己是一匹千里马,文章阅读量低是因为缺少伯乐。

现在我明白,自己根本不是千里马,是自己的文章实在太糟糕,没有足够的素材去支撑,空洞又乏味。

现在,别人说的话,我会在大脑里过一下,思考能不能当作自己观点文的观点。别人的故事,会马上记录在自己的素材库里。

搞懂四个写作技巧后,写作小白两周就上稿

对于热点,更是不敢掉以轻心,会仔细分析研究。像是身体里有一根弦,以前总是松的。现只要看到热点,这根弦会自动绷紧。

看着自己的素材库内容越来越充实,内心里很满足。

上课期间,正是具安夫妇离婚大战的时候,我刷到这个热点,就马上去素材库里搜索素材,写了一篇观点文,报给了老师。

04

行文要逻辑清晰

读了老师所有的文章,我发现读者对她的认可是理所应当的。老师的文章总是逻辑清晰有条理。

对比自己的文章,需要改进的地方还有很多。因为行文没有逻辑,或者逻辑不通,肯定就得不到编辑和读者的认可与喜欢。

8月19号的时候,我灵感大爆发,写了两篇,一篇观点文,一篇故事文。

搞懂四个写作技巧后,写作小白两周就上稿

故事文的题目是《她花一百万将老公送入监狱,却连小三儿的面都没见》。老师点评说故事不错,但是逻辑需要再完善。

我根据老师的意见认真进行了修改。后来看到群里有人说,可以投小号试试。我就想着不如投一下。我是下午投的,晚上八点多就收到了采用的信息。说实话,当时心里真的很激动。

老师在授课过程中,专门提到了讯飞语记这个APP挺好用。语音输入,直接转换成文字,再复制粘贴在文档中。以前写作中从来没有接触过这个新软件,自从小小老师给安利后,简直爱到不能自拔。最重要的是,我发现,将文字从这个软件导入到文档的时候,能快速发现逻辑的问题。

回顾整个学习期间,老师的点评总是能一针见血的指出我的问题。我打算多回听几遍,好好消化一下,再报点评提高班。

陈安之说,成功是很简单的事,只要方法正确。

掌握新媒体写作的正确方法,每个人都能做到轻松又高效的写作。

作者: 夏天的风度

自己写作不知道如何下手?不知道如何变现?私信我,回复“听课",领取价值万元的投稿资源和写作课程,并邀您进入写作学习群,老师全程指导。

搞懂四个写作技巧后,写作小白两周就上稿

十年|中国创意写作十年③:正在上学的她们,未来还会写作吗

【编者按】2020年,21世纪20年代的开端。回望2010—2019年,这21世纪的“10年代”,十年间中国社会各个领域都发生了巨大变化,尤其是经济和科技(比如房价和手机),而在文化领域,我们在悄无声息中走进了一个另一个“世代”,你的阅读内容、观剧方式,甚至你使用的语言。“十年”很短,而我们的文化生活已改变。

女团与写作,游戏与文学,似乎是风马牛不相及的事。但因为“创意写作”,它们出现了交汇。

中国高校创意写作学科正式开展才满十年,澎湃新闻记者陆续采访了数名来自复旦大学、北京师范大学、华东师范大学写作专业的学子,其中有几位正念硕士。

她们都是“95后”,有前女团成员,有游戏爱好者,有青涩的文学新人,也有已获不少奖项的作家。在中国高校,无数年轻人正在了解“创意写作”这门手艺。

十年|中国创意写作十年③:正在上学的她们,未来还会写作吗

李淑宁

“我想在影视领域开拓更多的可能性”

不少人对女团的印象就是“闹腾”,它似乎与安安静静的写作毫无联系。但复旦大学创意写作2019级硕士李淑宁,就曾是女团组合ATF的成员之一,发表过自己填词的歌《前前前世》。

“其实每个人身上多多少少都有着不太容易被别人理解的反差。就我个人而言,音乐、舞蹈、表演和文学写作都是我非常真实的爱好。它们就像一个个通道,我在经由它们去触碰世界的过程中,也能对自己有更多的了解。”

李淑宁告诉澎湃新闻记者,“而且,复旦许多同学成绩优异的另一面是令人惊异的艺术才能,他们并非把爱好当作业余的消遣,因此在某些方面甚至比已经出道的小偶像还要扎实。”

自去年9月入学以来,李淑宁既接触到了王安忆、叶兆言等纯文学大家,也与同学们谈论科幻文学、网络文学,甚至还有古代经典作品的同人小说。因为本科是法学专业的,又一直喜欢看悬疑作品,她总想着自己也创作一部悬疑题材的小说。

“目前还只是研一,上过的课不太多,不过每一门课都有它的闪光点。比如上学期的散文写作实践课,我们经常针对一个主题讨论得停不下来。”李淑宁回忆,有一次大家讨论到了“初恋”,热火朝天,非常有趣,“有人将第一次暗生情愫认定为初恋,也有人认为第一次轰轰烈烈的爱情才是初恋,还有人会认为初恋是一种内心层面的情怀。这些性情各异、角度各异的言语都很有意思。”

以往李淑宁是一个更喜欢表达的人,但现在她越来越觉得做一个会倾听的人非常重要。她喜欢将大家“五颜六色”的言论收集起来,再回头放进自己天马行空的想象与思考中。

在现在的创作与研究里,她也会带入从前的女团经历。“比如女团成员的关系,好像就是一个复杂而难以界定的事。大家是室友,是同龄朋友,也是存在竞争关系的对手,可又是共同对抗外部竞争的战友。再比如,女团中的大家时常面临的矛盾处境是‘人设’与真实自我之间的差异。偶像组合是粉丝经济下的运营模式,必须要考虑粉丝的偏好、倾向。所以很多时候偶像的‘设定’可以被认为是一种经营,但也不是有意的欺骗。这些现象都挺值得去深入挖掘的。”

李淑宁笑言,女团经历也好,学习经历也好,都可以作为创作中的素材,“但更多的是培养了我认识世界的方式。”

“写作是一个永远没有终点的旅程。和老师、同学们的交流能够引导我进一步思考,但想要写出好的作品,还是要自己长久、耐心地去试错和挑战。”她坦言道,因为自己有过演艺经历,所以一直对剧本创作很感兴趣。未来她更想要去尝试影视化创作,在影视领域开拓出更多的可能性。

十年|中国创意写作十年③:正在上学的她们,未来还会写作吗

成昊勍

“我想努力成为作家,哪怕很难实现”

“我和赵一斐在车厢里握着手,以至于不被冲散,我抬起头凝视窗玻璃那一粒黑点,在飞速行驶带来的震颤中,它如同太阳黑子般披覆光晕,在它的左侧和右侧,我和赵一斐的镜像在人群中界限朦胧,我看不清自己这一个月是否已经消瘦。但我的肩膀与他人的轻轻相撞,高矮胖瘦的轮廓将我包围。我的另一只手松开一切,在到站前,我们像两株芒草一样,在世界轻轻飘荡。”

这是非虚构作品《犹在镜中》的一段,作者是华东师范大学创意写作专业2019级硕士成昊勍。尽管本科读的是工科,成昊勍很早就听过以李洱、格非等为代表的“华东师大作家群”。她告诉澎湃新闻记者,考研时恰好得知华师大要开创意写作专业,就毅然觉得地报考了。

“我并非将这个专业当作一个单纯的 ‘基地’,而更偏向于认为它是一块滋养文学心灵的土壤。比起技巧,华师大提供的更多是一种鼓励创作、珍惜学生的氛围。”

来这之前,成昊勍想象中的硕士课程或许会参考美国MFA的训练方式,例如找到故事雏形的练习、现场限时创作、经典故事模型拆解、极简小说公式等。一个学期后,她发现华师大的写作类课程更为自由,或者说更以一种“引导者”的身份将很多同学从原本的写作爱好者带入专业写作的大门。

她最喜欢的一门课是“虚构文类研读和写作”。“这门课我们采用的是拼盘式教学,一个老师上二到三次课。每个老师的文学观都不一样,新的知识和观点会冲击我们原有的文学观,我们就不得不有一个对自己的反思,这一点对写作是很有帮助的。”

“不过,从业余到摸到专业的门槛,其中压力是超乎预期的。我本来更依靠直觉写作,但现在认识到小说创作是很精致的。不同情节、不同思想结合在一起时,作者需要斟酌选取什么样的处理方式,这是一个很难的问题。要在处理方式的无限组合中寻找出只属于自己的、更为创新的一种,是一个更难的问题。”

成昊勍坦言,写作于她已不仅仅是出于一种自证或是感情宣泄,从心底油然而生的文字庄重感和神圣感,会使她没有以前敢于轻易下笔。

“我曾在一些公号和综合刊物上发过作品。作为作者,我希望自己的作品能被发表,但就像果子成熟需要一个过程,如果不能发表说明自己尚且青涩。”她想起青年作家石一枫在第一期“名家创作谈”课程中说过,若总想着为发表而写作,写出来的不太会是好作品,“我比较同意他这个观点。”

未来成昊勍的理想是成为一名职业作家。“不过,理想一般很难实现,所以选择一份和文字有关同时又能积累素材的工作,能为小说写作服务也好。”

十年|中国创意写作十年③:正在上学的她们,未来还会写作吗

周若琪

“我只喜欢写自己喜欢的东西”

与成昊勍同班的周若琪本科就在华东师大中文系。她一直喜欢写作,结果进了中文系才发现课程偏向理论,与写作关系不大。本科毕业那年,周若琪正赶上中文系开设创意写作专业。

不过与成昊勍不同,她没想过要当作家。

“因为写作只是兴趣。我想写自己喜欢的故事,但不想把自己的兴趣当做职业,我觉得这样会把乐趣消磨掉。”周若琪坦言,“而且我没有能靠写作让自己吃饱的自信。作家毕竟是职业,没有作品和市场很快就会被抛弃。有些人也许不会写,但很会营销。我不行,我只喜欢写自己喜欢的东西。我觉得只为了自己而写的人成不了作家。”

来创意写作一学期了,周若琪最喜欢的课也是“虚构文类研读和写作”。“最大的收获在于拓展了视野。”她说,“一个人的兴趣和能力都是有偏向性的。比如说我喜欢西方的现代文学,对中国古代和现当代就兴趣不大,如果这时候能有这方面的专家老师来讲,就比自己看更有趣。我们专业课的方向确实很丰富,每周还会请专业的作家开讲,这是非常难得的机会。”

“但写作经验是非常个人化的,有些事情只能靠自己琢磨。我的观点是写作是不可能教出来的,我知道其他写作专业培养出了严歌苓、文珍这样的人,但我认为那是她们的才能通过写作专业凸显出来了。”周若琪告诉澎湃新闻记者,“写作专业的功能就像伯乐,要做的是去发现好马,而不是把一匹病马给养好。”

平日里周若琪喜欢打游戏,尤其是那种剧情好、操作性强的大作,还有一些小型解谜游戏。她最近很喜欢日本的3A大作《死亡搁浅》,“世界观和设计非常有想法,虽然争论很多,评论两极分化,但我觉得有争议的作品才是真正的佳作。”

她也喜欢摄影,经常把照片发在空间里。“我只用手机,但拍到后来大家都以为我有单反。我不会画画,所以会用摄影来实现一些在写作时产生的想法,而摄影画面也能反哺文字。以前常有人说我的文字画面感很足,其实秘诀就是这个。”

谈及未来,周若琪说自己想做游戏文案。“有一次我们专业请到了一位专业游戏文案开讲,我听了之后觉得这份工作的内容不会影响到我的兴趣。也就是我既能用自己最擅长的文字组织能力糊口,也能保住自己的爱好。”

十年|中国创意写作十年③:正在上学的她们,未来还会写作吗

汤介生

“我想让中国故事真正’走出去’”

与前几位不同,在读写作硕士之前,“95后”女孩汤介生已是拿奖颇丰的新生代作家了:她从16岁起在《萌芽》等杂志上发表小说,高中时期获得过两次新概念作文大赛一等奖,本科期间已出版了科幻小说集《控梦东京》。《控梦东京》入围央视一套2017年年度“中国好书”,她还因此获得首届燧石文学奖最佳“90后”女作家奖。

2018年,汤介生以北京师范大学人文科学试验班专业第二的成绩,保送北师大文学创作方向硕士。“写作是我无论在哪个学校、哪个专业都肯定会继续下去的事。因此我选择学校和专业方向时,主要想的是它对我长久的学术规划是否有裨益,能否支撑起我继续写作、研究写作、传播写作的人生计划。”

当时她也拿到了国内另一名校的创意写作方向保研资格,但该校的写作专业是艺术硕士学位,属于艺术学院而非文学院。“我有做学术的梦想,而且想继续呆在文学院,所以还是选择北师大了。”

在汤介生的想象中,“写作专业”应该是文学类与应用类并重。“北师大以纯文学教育为主,更注重文学性和理论化,特别是著名作家们的言传身教。”苏童、李洱、毕飞宇、欧阳江河、西川、叶兆言等作家都曾为她们班上的同学授课。

这门课是北师大特有的“作家讲座课”,每周邀请著名作家作者和编辑,到小教室中为学生们当面讲课。

汤介生告诉澎湃新闻记者,那是她最有收获的一堂课。“在硕士一年半时间内,我仿佛已经亲身见识了半本中国当代文学史,栩栩如生地在我面前翻动。那种感染力、思考力和文学生命之间的共鸣共颤,带来的感受远远超越一般的写作技巧教学。”

不过她对写作专业本身依然有更多的期待。“我本身是一个悬疑、科幻作家,所以也很期待对爱伦·坡、杰克·伦敦、柯南·道尔、欧·亨利、希区柯克、史蒂芬·金等通俗文学大师的学习。但是北师大或者说国内写作专业,目前都比较缺乏对类型小说写作的内部研究。”

她以悬疑小说为例,认为目前国内悬疑作品整体质量不高,对悬疑小说缺少理论化的学院研究,无论是普通读者还是专业学者都对悬疑故事缺乏“好”的标准。“现在科幻文学越来越受重视了,但是国内对于奇幻、悬疑推理等其他类型文学的研究还远远赶不上欧美和日本。”

“这也是我觉得日后如果有机会,我可以在国内写作专业发展中贡献自己力量的方向。”汤介生透露,自己的职业规划是为写作学在国内的发展做出理论和实践贡献,“不仅是在研究上前进,更是推动创造出一流的类型文学。用中国人的文字,创造出《哈利·波特》《指环王》《冰与火之歌》《达芬奇密码》等等被全世界人最喜爱的故事,使中国故事真正‘走出去’。”