在考场写作，必须抓紧时机激活灵感，才能精进思维。
那么，一位考生在争分夺秒的考场上到底怎样才能激活灵感？怎样才能精进思维呢？
且看2017年浙江卷高考作文。阅读下面文字，根据要求作文。
有位作家说，人要读三本大书:一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本是“心灵之书”。
对此你有什么思考?写一篇文章，对作家的看法加以评说。
【注意】①题目自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。
下面是笔者2003年给《考试报》写的一篇小文：
学会读书
大凡书有两种。一种为无字之书，一种为有字之书。
何为无字之书？
日月星辰，白云彩虹，为天上之书；湖海山川，鸟语花香，为地上之书；人情世故，喜怒哀乐，为凡人之书；燕赵悲歌，壮士扼腕，为英雄之书；一枕黄粱，大槐烂柯，为梦中之书；岁月沧桑，风霜满面，为现实之书。
无字之书无处不在，无字之书无时不在。
用有意之心览无字之书，不亦乐乎？
有字之书，则辞多彩而意隽永。
品有字之书，感墨香丰盈于眉目之间，常手不释卷，常击节而叹，醉心其间，无法自拔，至于废寝忘食。
读文学名著，感清风拂面，醍醐灌顶；读体育评论，觉身轻如燕，雄心未泯；
读流行歌词，似齿颊生香，沁人心脾；读学生周记，如冰心玉壶，纯洁无暇；
读新闻报道，明白马过隙，世事多艰；读浩瀚史册，知以史为镜，通晓事理。
何必用清茶一杯，消减书中别致之韵，何必用咖啡一壶，冲淡生活美妙之味。
清风明月相伴，犹如手持书卷—何必清风明月，眼睛有神时，书犹在身边，可知心有清茶，自能芬芳。
味无字之书，幽兰之香缕缕袭人，
味有字之书，常觉可填无字之书之空白。反之，亦然。
有感而发，信手记之。
（载于2003年6月27日《考试报·写作天地》）
当然这只是当年的一篇小小的散文，并非什么高考考前预测，也是有物为证的，绝非自吹自擂。可以看出，其实在写作的时候，激活思维实际上是有法可寻的：
一、善于利用联想和想象
无论是生活中的点点滴滴，还是书里的有效知识，都是打开思维闸门的钥匙。上面的文章里就联系到了日月星辰，花鸟虫鱼，联想到了学生的周记，联想到了文学名著，联想到了新闻报道，联想到了体育评论，凡此种种，既有自然风景，又有书中乾坤，这样思维开阔，容易打开思路，便于写作。
二、要辩证思维
现在高考命题中非常注重考查考生的逻辑思维能力，辩证分析事物的能力，黑与白，对与错，规矩与创新，快与慢，比如上篇文章中，有与无，实际上也存在一种辩证思维的考察，如果你的思维平面化，缺乏一种多角度的思维与意识，就无法提升思维的高度，表述自然就可能流于平庸了。
三、要善于对比。
对比体现一种差异化的比较，体现思维的多元化，不至于思维停留在一个地方，限制在条条框框之中。从正面说，从反面论，可以深化思维，而思维是最美的花朵，横看成岭侧成峰，不同的视角能带来不同的感受。
总之，考场激活灵感，精进思维更需要科学的方法，有科学的思维方式去实践，这样才有可能取得满意的结果。
